Задержка речевого развития: как ее обнаружить?

Этот вопрос часто волнует родителей ребенка. Но для того, чтобы понять, есть ли у ребенка отклонения в речевом развитии, нужно знать, что же такое «ожидаемая норма в речевом развитии». Давайте разбираться вместе.

Что означает понятие «речевое развитие ребенка»? Развитие речи ребенка – это не только звуки, которые издает малыш, но и его словарный запас, умение составлять предложения и правильно выражаться.

Что и как должен говорить ребенок в том или ином возрасте? Что же подразумевается под «задержкой речевого развития» у ребенка? Это неспособность ребенка к составлению слов и предложений, отставание от календарных сроков развития. Задержка развития речи у мальчиков встречается чаще в 4 раза, чем у девочек. Хотя специалисты допускают отклонение в сроках речевого развития в среднем на 2-5 месяцев (по сравнению с нормативными).

Как проявляется задержка речевого развития?

слабая активность или полное отсутствие лепета и гуления;
отсутствует реакция на звуки;
ребенок не составляет отдельные слова в возрасте 1 года;
слабые попытки повторять слова за взрослыми в возрасте 1,5 лет — эхолалия;
неспособность выполнить на слух простые задания в 1,5-2 года;
ребенок не составляет простые предложения в 2,5-3 года;
отсутствие собственной речи в 3 года (малыш говорит только заученными фразами из мультиков или книжек);
ребенок в основном использует неречевые средства коммуникации (жесты, мимика).

Если есть подозрение на задержку речевого развития у ребенка, к кому следует обратиться?

к детскому отоларингологу – проверит слух (аудиограмма, объективное исследование слуха);
детскому психологу — проведет оценку общего психологического развития;
детскому психиатру – для исключения расстройств (аутизм, олигофрения и др.);
детскому неврологу – с целью исключения органических поражений головного мозга (ЭЭГ и т.д.);
к логопеду – проверит состояние речевого аппарата, слуховых и зрительных реакций, при наличии слов определит время их появления, объем словарного запаса, общую речевую активность ребенка, наличие связной речи и т.д.

Детский врач-невролог KinderKlinik Брилинская Юлия отметила: «Помощь детям с задержкой речевого развития во многом зависит от факторов, которые вызвали такое отставание. А для достижения успешного результата родителям ребенка и врачам нужно работать в одной команде». Будьте внимательны к своему ребенку, и будьте здоровы!