Возрастные кризисы в жизни ребенка

Печерица Светлана Викторовна

Все статьи автора

В процессе развития дети испытывают ряд изменений – эмоциональных, физических и

Познавательных. В эти периоды они переживают кризисы, которые очень важно вовремя заметить.

В этой статье от педиатра KinderKlinik Светланы Печерицы, мы поговорим о возрастных кризисах, которые переживают дети, и подскажем как родителям распознавать их и понимать, как правильно поддержать ребенка.

Комментарий специалиста

Возрастные кризисы у детей можно разделить на 4 общих группы:

Кризис новорожденности (первые 6-8 недель жизни)

Первую кризис ребенка рассматривают с двух точек зрения: физиологической и психологической. На уровне физиологии младенец должен адаптироваться к новому способу существования: самостоятельно дышать, согревать себя, добывать и переваривать пищу. Спокойный режим дня, регулярный сон и питание, хорошо отлаженный процесс грудного вскармливания – все это поможет ребенку вскоре почувствовать себя «своим» в этом мире.

А вот процесс психологической адаптации во многом зависит от действий и эмоций родителей малыша. Новорожденный лишен основных средств общения, остро нуждаясь при этом в нашей помощи и поддержки. Поэтому здесь чрезвычайно важна материнская интуиция: мама способна «прочитать» даже те потребности малыша, о которых он сам не догадывается. Доверяйте себе, доверяйте ребенку, а не советам окружающих.

Держать на ручках, обнимать, кормить грудью, защищать от тревог и стрессов – собственно говоря, это все, что нужно маленькому человеку. Ну и папы поддержка тоже, безусловно. Кризис новорожденности завершается через 6-8 недель – с появлением так называемого комплекса оживления. Малыш уже освоился! Еще бы, разве иначе он улыбался бы так нежно при одном лишь взгляде на любимое мамино лицо?

Кризис 1 года

Начало этого кризиса связывают с первыми шагами или словам ребенка. Благодаря таким новым навыкам, она испытывает острую необходимость быть более самостоятельным, независимым от взрослых, но это пока невозможно. Дети в этот период проявляют себя очень эмоционально. Кричат, злятся и бунтуют, когда взрослые слишком их опекают. Однако заботливая поведение является естественной, потому что ребенок полностью зависим от них. В конце концов, даже не умеет самостоятельно передвигаться.

Очень важно в этот период поддерживать попытки ребенка быть самостоятельным. Без вашей оценки ребенок не всегда может осознать свои самостоятельные попытки и их значения. Хвалите за то, что она пыталась достать игрушку или дойти до вас. Старайтесь, чтобы ваш голос звучал мягко и дружелюбно. Ребенок прислушивается к вашим оценкам – это поощряет его исследовать мир вокруг.

Кризис 3 лет

Если вас уже посыпались сотни детских вопросов: « Почему?» «Я сам / сама», то кризис трех лет уже начался. Ребенок проявляет большую упрямство, когда ему не дают сделать что-то, а пытаются помочь. Ставит под сомнение устоявшиеся правила в семье, потому что хочет быть самостоятельным. Может обесценивать то, что было ранее ему важно. Например, любимую игрушку или куртку.

Ребенок отказывается делать то, что говорят взрослые. Быстро раздражается и протестует против их просьб. Со стороны такое поведение можно трактовать как непослушание, но это попытка ребенка перейти на другой уровень развития.

Родителям надо время, чтобы понять, как себя вести. Для ребенка поддержкой будет контролируемая самостоятельность, которую вы ему даете, когда позволяете делать то, что ему по силам самому, но при этом незаметно наблюдаете. Именно ваша внимательность и то, что вы позволяете ребенку выбирать, помогает заложить основы активной жизненной позиции.

Кризис 6 лет

Начало этого кризиса связывают с началом посещения школы. Представьте только: у вас был собственный привычный и комфортный мир, но вдруг он стал для вас слишком тесным. И покидать жаль, но тесно. Нечто похожее испытывают дети во время этого кризиса.

Для ребенка школа – это большой стресс, ведь приходится привыкать ко всему новому, адаптироваться под другой режим. Если до этого было интересно только играть, то примерно в 6 лет ребенок проявляет интерес учиться.

Задача для ребенка в этот период – изменить тип деятельности с игры на обучение. А еще – научиться взаимодействовать с другими на более самостоятельном уровне.

Помогите в этом: определите ей определенную ответственность, подходящий к возможностей. Вынести мусор дважды в неделю, вытереть пыль каждую субботу. Также стоит визуально распределить день. Используйте доску или бумагу, чтобы нарисовать план дня. Затем ребенок посмотрит на рисунки и быстрее сориентируется.

У рисунков напишите часа уроков, кружков, важные для ребенка даты. Такие планы можно делать на неделю или месяц. Они помогают детям не бояться что-то пропустить или забыть. Поскольку у ребенка только изменился почти весь мир – это важно.

Подростковый (пубертатный) кризис (12-14 лет)

Наиболее выражены физиологические и психологические изменения происходят в 12 15 лет. Подросткам мальчикам в этом возрасте свойственны возбудимость, несдержанность, нередко агрессивность. У девочек преобладает неустойчивость настроения. Для тех и других характерно сочетание повышенной чувствительности и уязвимости с эгоизмом, равнодушием, а нередко и с черствостью к окружающим, в том числе и к близким.

Стремление к самостоятельности, независимости от взрослых, потребность в самоутверждении нередко толкают подростка на рискованные поступки. Не умея утвердиться в учебе, творчестве, спорте, утверждаются, приобщаясь к курению, употреблению алкоголя, наркотиков, вступлению в ранние половые связи.

Для подростков типичны реакции группирования, то есть стремление к проведению времени в окружении сверстников – это для них тоже один из способов самоутверждения. Подросток требует не меньшего, а, возможно, даже большего внимания родителей, чем первоклассник. Но относиться к нему надо не как к ребенку, а как к взрослому или почти взрослому.

Если хотите от него добиться чего-то, а не навязывать безапелляционно свое мнение, попробуйте подвести его самого к тому или иному решению, чтобы он воспринял его, как свое собственное.

В заключение

Воспитание ребенка – сложный процесс, в котором нет однозначных инструкций. Но своевременная забота о здоровье ребенка является обязательным условием, при выполнении которого у него есть все шансы вырасти счастливым и успешным.

Наши опытные педиатры, а также логопеды и клинические психологи всегда готовы ответить на ваши вопросы и позаботиться о самом дорогом – здоровье ребенка.

[ask pos=»left» width=»240″ id=»378″ button=»Записаться»]Нужна консультация?[/ask]